วันอังคารที่ 8 กันยายน 2569 นายวิชรุติ ลี้จินดา ผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่างลำปาง มอบหมายให้นายภานุวัฒน์ ลาสุทธิ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ คุณครูพิชญนันท์ ไชยโรจน์ หัวหน้างานครูที่ปรึกษาและการแนะแนว และคณะครูสาขาวิชาช่างอุตสาหกรรม เข้าร่วมกิจกรรมแนะแนวแผนการเรียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และการรับเข้าศึกษาต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2570 ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการเขลางค์นคร จังหวัดลำปาง เพื่อประชาสัมพันธ์แนวทางการศึกษาสายอาชีพ พร้อมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทางเลือกในการศึกษาต่อให้แก่นักเรียน สามารถนำข้อมูลไปใช้ประกอบการวางแผนการศึกษาและเส้นทางอาชีพของตนเองในอนาคต
ในการนี้ วิทยาลัยสารพัดช่างลำปางได้ประชาสัมพันธ์หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระบบทวิศึกษา ซึ่งเป็นแนวทางการจัดการศึกษาที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนควบคู่ระหว่างหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการเรียนรู้ด้านวิชาชีพ โดยเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
สำหรับสาขาวิชาที่นำมาประชาสัมพันธ์ในครั้งนี้ ได้แก่ สาขาวิชาช่างยนต์ และสาขาวิชาช่างไฟฟ้า ซึ่งมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีทั้งความรู้พื้นฐานทางวิชาชีพและทักษะการปฏิบัติงานจริงผ่านการฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสามารถนำทักษะไปต่อยอดในการศึกษาระดับที่สูงขึ้นหรือเข้าสู่การประกอบอาชีพในสายงานที่เกี่ยวข้อง
คณะผู้บริหารและครูของวิทยาลัยฯ ได้ร่วมให้ข้อมูลเกี่ยวกับรายละเอียดหลักสูตร แนวทางการเรียน การฝึกปฏิบัติ ตลอดจนโอกาสในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สอบถามและพูดคุยอย่างใกล้ชิด เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถพิจารณาเลือกเส้นทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดและเป้าหมายของตนเอง
การเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ นอกจากเป็นการประชาสัมพันธ์การจัดการศึกษาของวิทยาลัยสารพัดช่างลำปางแล้ว ยังเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้รู้จัก “ทางเลือกใหม่ของการเรียนรู้” และเห็นถึงโอกาสในการเรียนสายอาชีพที่สามารถพัฒนาทักษะจากการลงมือปฏิบัติจริง พร้อมต่อยอดสู่การศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต
วิทยาลัยสารพัดช่างลำปางพร้อมสนับสนุนและส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาวิชาชีพสำหรับเยาวชน โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่จำเป็นต่อการก้าวเข้าสู่โลกการทำงานอย่างมีคุณภาพ พร้อมเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างกำลังคนสายวิชาชีพที่ตอบโจทย์ความต้องการของประเทศต่อไป
