054-821567
  • ติดตามบน
อาชีวะอาสาลงพื้นที่วัดต้นมื่น จัดโครงการ "OVEC Plus 4" บริการวิชาชีพเพื่อชุมชน ขับเคลื่อนภารกิจจิตอาสาพัฒนาและยกระดับคุณภาพชีวิต

อาชีวะอาสาลงพื้นที่วัดต้นมื่น จัดโครงการ "OVEC Plus 4" บริการวิชาชีพเพื่อชุมชน ขับเคลื่อนภารกิจจิตอาสาพัฒนาและยกระดับคุณภาพชีวิต

วณิชชากร ม่วงงาม 27 มิถุนายน 2569 6
วันเสาร์ที่ 27 มิถุนายน 2569 เวลา 09.00 น. นายวิชรุติ ลี้จินดา ผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่างลำปาง พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน นักศึกษา จัดกิจกรรมโครงการ "OVEC Plus 4" (อาชีวะอาสา ซ่อมได้ สร้างได้ ช่วยได้จริง) ณ วัดต้นมื่น อำเภอเมืองลำปาง จังหวัดลำปาง เพื่อให้บริการวิชาชีพแก่ประชาชนในชุมชน พร้อมส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ได้นำความรู้และทักษะวิชาชีพไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ควบคู่กับการปลูกฝังจิตอาสาและการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม
ภายในงาน ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน นักศึกษา ร่วมให้บริการแก่ประชาชนผ่าน 4 ภารกิจสำคัญ ได้แก่
⚡️ ภารกิจช่วยประหยัดค่าไฟ ให้บริการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าขนาดเล็กภายในครัวเรือน เช่น พัดลม เตารีด หม้อหุงข้าว และไมโครเวฟ เพื่อยืดอายุการใช้งาน ลดค่าใช้จ่าย และส่งเสริมการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
🛠️ ภารกิจช่วยลดฝุ่นควัน (PM2.5) ให้บริการซ่อม ปรับแต่ง ตรวจเช็กสภาพ และเปลี่ยนถ่ายน้ำมันเครื่องสำหรับรถจักรยานยนต์และเครื่องตัดหญ้า เพื่อช่วยลดการปล่อยมลพิษจากเครื่องยนต์ และส่งเสริมการดูแลรักษาเครื่องยนต์ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน
🦹‍♀️ ภารกิจช่วยสร้างอาชีพ ถ่ายทอดความรู้และฝึกปฏิบัติการทำอาหารจานเดียว (ผัดซีอิ๊ว) และการประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์สมัยใหม่ เพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพ สร้างโอกาสในการประกอบอาชีพและเพิ่มรายได้ให้แก่ประชาชน
🏡 ภารกิจช่วยลดรายจ่ายในครัวเรือน ให้บริการตัดผมชาย–หญิง และบริการซ่อมแซมเสื้อผ้า เพื่อช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชน
โครงการ "OVEC Plus 4" (อาชีวะอาสา ซ่อมได้ สร้างได้ ช่วยได้จริง) เป็นนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพ ควบคู่กับการมีจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อสังคม และการนำองค์ความรู้ด้านวิชาชีพไปให้บริการประชาชนอย่างเป็นรูปธรรม
วิทยาลัยสารพัดช่างลำปาง มุ่งมั่นขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อสังคม โดยส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง พร้อมนำความรู้ ความสามารถ และทักษะวิชาชีพไปสร้างประโยชน์แก่ชุมชน อันเป็นการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน และสะท้อนบทบาทของอาชีวศึกษาในการเป็นพลังสำคัญของการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืนอีกด้วย


แชร์บทความนี้